CONFERENCIA EN LA UNIVERSIDAD.

Informe de investigación periodística

Conferencia.

Investigación  del Proyecto: Familias imperacticas de Crianza en el contexto del centro de formación para la paz y la reconciliación CEPAL

Expositora: Mary Luz Marín.

La primera fase del proyecto se desarrolló con las familias fue en el 2011, ella cuenta que es una organización que nace para formar personas que son desmovilizadas del conflicto armado, desde sus inicios se presentaron grupos paramilitares y ahora han entrado otros grupos armados como la guerrilla y  se han ido mezclando.

La Organización se encuentra ubicada en el centro de Medellín, trabajan con formación de cobertura  para la población, esta organización  hace parte de la secretaria de la alcaldía de Medellín y la secretaria de educación.  La universidad se vincula en el año 2011 y se  enfocó principalmente en las  prácticas de crianza  y la educación en  la familia  desmovilizada, algunas de ellas de manera colectiva o individual.

El objetivo de la primera fase fue  comprender el significado con relación de crianza de poblaciones vinculadas al CEPAL, apartir de la inclusión de la familia y de los procesos educativos. La pregunta siempre iba dirigida a la familia, porque la mayoría de estudiantes ya eran padres de familias, se quería indagar como era la relación que ellos tenían frente a sus hijos. Apartir de este proyecto mixto (intervención e investigación) se creo la cartilla 1 y cartilla 2, la cual comprende diez talleres que se aplicaron para esta población para estos padres de familia y agentes educativos.

Las conclusiones de esta primera fase fueron por parte de la familia, quienes demostraron una manera de actuar diferente con respecto a las prácticas de crianza aplicadas, ya que los talleres fueron hechos de manera vivencial y directa; ya que se presentaron transformaciones en el trato con sus hijos, a partir de los procesos educativos. En la dinámica familiar se lleva el uso de palabras y acciones  de relaciones afectivas, los padres no son abandonantes y las familias participan en la educación de sus hijos y el padre no tiene generalmente presencia física pero si autoridad simbólica.

En la fase 2, dice la expositora que está presente con la docente  Gloria López. El objetivo  general de esta organización es implementar estrategias que le permitan a la población del CEPAL  ampliar los significados de crianza, a partir de productos  generados de la fase 1 de investigación y desarrollando un proceso de sistematización  de la experiencia. Este trabajo se dio gracias a Oscar  Jara, quien es una persona que ha trabajado con esta población y el proceso de sistematización de las experiencias.

Los objetivos específicos son reconocer  la tipología de la población del CEPAL..