PRIMER TALLER
SABERES PREVIOS.
1.
¿Qué
Programas domina? (BLOG)
·
Microsoft Office, prezzi, HTML, línea Adobe Cs, correo electrónico, blog, posstcad, Picassa.
2.
¿Qué redes sociales utiliza? y ¿Qué frecuencia?
·
Twitter, Facebook, red link.
·
Dos veces en la semana.
3.
¿Qué medios de comunicación utiliza para estar informado? ¿Qué frecuencia?
·
Radio Informativa, diariamente.
·
Prensa, cuatro días por semana
·
Televisión informativa, tres días por semana.
4.
¿Usted, ha tenido alguna experiencia en
producción periodística? ¿Cuál?
·
No.
5.
¿Usted, ha tenido alguna experiencia en
investigación? ¿T.G?
·
Si, cuando hacia parte de Vigías del
Patrimonio Histórico en Marmato-Caldas, con el ministerio de
cultura nacional. Mi Labor era investigar sobre la cultura y la historia del
municipio y enseñarla a los visitantes, este proceso se realizó durante
la etapa del bachillerato.
6.
¿Qué es Investigar?
Es una actividad o proceso que realiza el
hombre, ya que se ve en la necesidad de una búsqueda o encontrar en diferentes situaciones para hallar la verdad. Es un cuestionamiento de preguntas que se
hace una persona con el objetivo de buscar soluciones para si mismo,
para ello debe tener un conocimiento previo y unos parámetros de análisis por medio de documentación e
indagación de Campo.
7.
¿Todo
periodismo es investigativo?
·
Sí, porque
para los géneros periodísticos es necesario y es un deber indagar y tener un conocimiento previo para
desarrollar sobre un tema determinado, para así tener
varios puntos de vista y poder obtener sus propias conclusiones o
aprendizaje de un contexto, ya sea social, histórico, cultural, político, etc.
8.
¿Existe
un periodismo de Investigación?
·
Sí, porque en el periodismo es fundamental la
investigación para hallar una información objetiva y concisa, que pueda persuadir al público dirigido,
buscando encontrar los contrastes de la
verdad y la veracidad.
9.
¿Qué libros ha leído durante el último año?
·
El Olvido que seremos- Héctor Joaquín Abad Faciolince.
·
Teorías de la
comunicación- Paulo Freire
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